積 極 推 廣 語 境 教 學 ，強 化 語 文 教 學 ，活 學 活 用 ， 提 升 學 生 兩 文 三 語 水 平 。

為 不 同 能 力 、 興 趣 的 學 生 提 供 完 整 而 適 切 的 課 程 ， 並 定 期 檢 視 他 們 的 階 段 性 學 習 進 程 ， 以 確 保 學 生 獲 得 良 好 的 學 習 成 效 ， 發 揮 學 生 潛 能 。

發 展 優 質 課 堂 教 學，善 用 課 堂 環 境 ，各 科 運 用 不 同 的 學 與 教 策 略 ， 加 強 照 顧 個 別 差 異 。

以 學 生 為 中 心 ， 透 過 多 元 化 的 互 動 學 習 模 式 ， 提 高 學 生 的 溝 通、 協 作、 創 造 力 及 解 決 問 題 等 共 通 能 力。

訓 練 學 生學 習 策 略，如：閱 讀 策 略 、 解 難 策 略 、 研 習 技 巧 等 ， 從 自 理 能 力、 預 習 、 整 理 筆 記 、 學 習 總 結 及 反 思 方 面 ， 培 養 學 生 成 為 學 習 的 主 人。

本 校 積 極 推 行 「 全 方 位 學 習 」 校 本 課 程 ， 以 豐 富 學 生 的 學 習 經 歷，
包 括 ： 跨 學 科 專 題 研 習、教 育 營 、户 外 學 習 、考 察 交 流 活 動 等 ，鼓 勵 學 生 主 動 學 習 ， 擴 闊 視 野 ，提 升 學 生 自 學 能 力 。

因 應 學 生 的 能 力 及 學 習 重 點 設 計 評 估 課 業 。

進 行 多 元 化 的 進 展 性 評 估 ， 並 適 時 回 饋 ， 促 進 學 習 。