從閱讀中學習

(一) 培養學生閱讀習慣:
  1. 圖書課
    由圖書館主任編寫校本課程,教授學生掌握閱讀技巧。
  2. 早讀課
    由老師陪同學生在禮堂或課室,進行早課。
  3. 訂購報章及雜誌 星島日報、Goodies、喜樂少年 .
    紅蘋果、DiscoveryBox、兒童的科學、兒童快報、白羚羊、良友之聲、樂鋒報
  4. 書展及專題書展

 

(二) 推廣學校閱讀風氣:

網上閱讀計劃:

   1.1 「書唔兇」網上閱讀比賽

          提升學生閱讀技巧訓練。

   1.2 「東亞銀行親子閱讀證書獎勵計劃」

   1.3 德育電子故事書閱讀計劃

   1.4 夢想閱讀計劃

   1.5 香港教育城「學生獎勵計劃」的閱讀約章獎勵計劃

 

閱讀活動/比賽

   2.1.作家分享會

         提高學生閱讀興趣及擴闊學生閱讀面。

   2.2.校本閱讀活動 / 比賽

          - 初小組: < UV滴胶書籤設計>比賽

          - 中級組: <立體圖書故事卡設計>比賽<兔子先生的時鐘設計>比賽

          - 高小組: <立體故事卡設計>比賽<立體封面設計>比賽

          - <閱讀之星>-班制閱讀比賽

          - 學生投稿活動,寫作比賽。

          - 講故事比賽

          -「光大控股星聲講故事」活動

          -<心聲樹創作>比賽、<故事人物扮演>大賽、<皮影戲故事創作>大賽

          -校園出版培訓計劃

    2.3.校外閱讀活動/比賽

          -《我的家故事創作大賽》

          - 4.23世界閱讀日比賽

          -校園小主播計劃

    2.4.善用公共圖書館資源

          全校學生參加<一生一卡>及鼓勵同學參加<兒童及青少年閱讀計劃>

    2.5. 故事姨姨叔叔計劃

    2.6.電子書閱讀比賽:e-閱讀計劃、「知書閱聽圖書館」及Hyread網上閱讀計劃

    2.7.仁德閱讀日

 

(三)仁德老師閱讀分享 老師好書推介
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